Aktivitas 3 Diskusi Virtual (Daring)

  1. Diskusi Daring 

    Tujuan Pembelajaran Khusus: Guru dapat melakukan refleksi kolaboratif untuk menganalisis implementasi pembelajaran berdiferensiasi. 

    Selamat datang kembali! Anda telah memasuki sesi pembelajaran ke-tiga! 

    Anda telah memasuki sesi pembelajaran Ruang DIskusi! 

    Semoga Anda senantiasa berada dalam keadaan sehat dan semangat dalam mengikuti rangkaian proses pembelajaran ini. 

    Dengan tetap mengacu pada tujuan pembelajaran, bagaimana saya dapat: 

    1. memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya? 

    1. memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran? 

    1. memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas? 

    1. memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka? 

    Dalam sesi pembelajaran ini, Anda akan kembali mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi, namun kali ini bentuknya akan sedikit berbeda, karena Anda tidak hanya akan berdiskusi dengan fasilitator, melainkan dengan sesama Guru.  Kali ini, kita akan mencoba berkolaborasi untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang pembelajaran berdiferensiasi.  

    Anda bersama rekan kelompok akan diminta untuk menganalisis skenario pembelajaran yang mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi yang beragam. Setiap kelompok hanya akan menganalisis satu skenario pembelajaran berdiferensiasi dengan bantuan pertanyaan-pertanyaan pemandu berikut ini: 

    1. Dari skenario pembelajaran yang telah ditelaah, apakah kebutuhan belajar murid yang berusaha dipenuhi oleh guru tersebut? Bagaimana cara guru tersebut menentukan kebutuhan belajar muridnya? 

    1. Strategi pembelajaran berdiferensiasi apa yang digunakan? 

    1. Bagaimana guru tersebut melakukan penilaian? 


    Untuk bergabung dengan ruang diskusi ini, Asimilator akan membagikan Link ke masing-masing Peserta.























Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Aktivitas 1 "Refleksi Diri"_Bunda EndangSW - Modul 3

Pertanyaan  : Bagaimana konsep Budaya Positif diterjemahkan dan diimplementasikan dalam rutinitas sehari-hari di sekolah Bapak dan Ibu Guru? Apakah ada strategi atau kebijakan khusus yang telah terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung ini? Dalam konteks pembentukan karakter, bagaimana peran Ibu dan Bapak Guru dalam menanamkan nilai-nilai positif kepada siswa? Apakah terdapat tantangan khusus yang dihadapi dalam mewujudkan budaya positif, dan bagaimana cara mengatasinya? Bagaimana evaluasi dan pengukuran dilakukan untuk menilai efektivitas implementasi Budaya Positif di sekolah? Apakah ada indikator khusus yang digunakan untuk memantau dan meningkatkan kesuksesan dari program “Budaya Positif” di sekolah Bapak dan Ibu Guru? Jawaban No. 1 : ·      Tujuan dari  pelaksanaan pendidikan  di sekolah adalah membentuk peserta didik  menjadi generasi yang berpendidikan cerdas dan berkarakter.  oleh karena itu agar hal i
Baca selengkapnya

Rangkuman Kesimpulan: Meningkatkan Kualitas Pengambilan Keputusan Melalui Pembelajaran

  Dengan berjalannya waktu dalam program asimilasi ini, saya telah mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang berbagai konsep dan prinsip, serta keterkaitannya dengan pengambilan keputusan. Melalui refleksi dan pengaitan materi yang telah dipelajari, saya ingin menyampaikan kesimpulan dan pemahaman saya dalam bentuk presentasi video yang menggunakan animasi sederhana, diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas dan menarik. ** Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan prinsip Triloka memiliki kaitan yang kuat dengan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin. Prinsip Triloka yang menggabungkan tiga dimensi kehidupan, yaitu kawula, dalem, dan dunia, memberikan landasan bagi pemimpin untuk memahami konteksnya secara holistik sebelum mengambil keputusan. Nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita sangat berpengaruh terhadap prinsip-prinsip yang kita ambil dalam pengambilan keputusan. Kesadaran akan nilai-nilai tersebut membantu kita dalam menilai konsekuensi dan dampak dari setiap
Baca selengkapnya