Program Asimilasi 2024 ini secara bertahap dalam 7 Modul

  Aktivitas 6 Karya Nyata Tentang “ pengambilan Keputusan dilema etika ”   Link Masuk ke Video Youtube ; https://youtu.be/ycqrZc4E34w?si=xusFB45hqC9w-yKO  

  Dengan berjalannya waktu dalam program asimilasi ini, saya telah mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang berbagai konsep dan prinsip, serta keterkaitannya dengan pengambilan keputusan. Melalui refleksi dan pengaitan materi yang telah dipelajari, saya ingin menyampaikan kesimpulan dan pemahaman saya dalam bentuk presentasi video yang menggunakan animasi sederhana, diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas dan menarik. ** Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan prinsip Triloka memiliki kaitan yang kuat dengan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin. Prinsip Triloka yang menggabungkan tiga dimensi kehidupan, yaitu kawula, dalem, dan dunia, memberikan landasan bagi pemimpin untuk memahami konteksnya secara holistik sebelum mengambil keputusan. Nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita sangat berpengaruh terhadap prinsip-prinsip yang kita ambil dalam pengambilan keputusan. Kesadaran akan nilai-nilai tersebut membantu kita dalam menilai konsekuensi dan dampak dari setiap

  Contoh Percakapan Tentang Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Sejarah: https://www.youtube.com/watch?v=iTzAFum8o2s  

  Chanel Youtube : Link tugas modul 4 - AKSI NYATA - Segitiga  Restitusi antara Guru dan Siswa  https://youtu.be/Kz4wkzXsjGs?si=tS0p-yUZClZkAE6l Link tugas modul 5 - AKSI NYATA -Kompetensi Sosial dan Emosional  https://youtu.be/x__FlC1ngNU?si=8qTNEWyO7VPP3pW5 Tugas "Jurnal refleksi" modul 5  https://youtube.com/shorts/tcaEIh-4rtU?si=N-DgHoZ5u8BANwzH Link tugas AKSI NYATA modul 6 Coaching https://youtu.be/v-3V5U0jr7w?si=ZxSnoaZAhuT-8Rwn

  Tugas Modul 5 "Jurnal refleksi"   https://youtube.com/shorts/tcaEIh-4rtU?si=N-DgHoZ5u8BANwzH Contoh Video Aksi Nyata Percakapan Kompetensi Sosial dan Emosional: https://youtu.be/x__FlC1ngNU?si=8qTNEWyO7VPP3pW5

Berikut adalah contoh kasus praktik percakapan segitiga restitusi antara seorang guru (G) dan seorang siswa (S) yang melanggar peraturan sekolah: Kasus: Siswa terlambat datang ke kelas tanpa alasan yang jelas, telah mengganggu pembelajaran, dan tidak mematuhi aturan sekolah terkait kedisiplinan. Percakapan segitiga restitusi ini bertujuan untuk memperbaiki hubungan antara guru dan siswa, serta membantu siswa mengambil tanggung jawab atas tindakan mereka dan belajar dari kesalahan. Berikut Videonya: https://www.youtube.com/watch?v=Kz4wkzXsjGs